A gyermekek iskolába lépése sok család életében mérföldkőnek számít. Ez az időszak nemcsak a gyerekek, hanem a szülők számára is izgalmas, hiszen új kihívások, élmények és ismeretek várnak rájuk. Az iskolaérettség kérdése azonban sokszor aggodalmat kelt, hiszen nem mindegy, hogy a gyermek mennyire van felkészülve az iskolás életre. Az iskolaérettség nem csupán a tudás mennyiségét jelenti, hanem a gyermek szociális, érzelmi és kognitív fejlődésének együttes értékelését is. A szülők gyakran keresnek útmutatót arról, hogy miként ismerhetik fel, hogy gyermekük készen áll a következő lépésre. A gyermekek fejlődése egyéni ütemben zajlik, és a korai években számos tényező befolyásolja a készségek kialakulását. Az iskolai környezet új kihívások elé állítja a gyerekeket, így…